聯(lián)系人：陳經(jīng)理

手　機(jī)：13708870934

電　話：0871-64637773

郵　箱：nuonikj@sina.com

網(wǎng) 址：www.sangnifs.com

地　址：昆明市西山區(qū)日新路潤(rùn)城一期13棟2302室

首頁(yè) > 信息動(dòng)態(tài) > 行業(yè)動(dòng)態(tài)

實(shí)訓(xùn)考核裝置廠家聊聊云南電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

來源：www.sangnifs.com 發(fā)布時(shí)間：2022年01月11日

云南實(shí)訓(xùn)考核裝置廠家介紹，電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置其實(shí)是根據(jù)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃要求，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和職業(yè)崗位的技能要求及教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求研制和開發(fā)的產(chǎn)品。接下來，實(shí)訓(xùn)考核裝置廠家為大家介紹電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置的結(jié)構(gòu)功能特點(diǎn)：

實(shí)訓(xùn)考核裝置廠家聊聊云南電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

（1）電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置以標(biāo)準(zhǔn)的電氣控制柜為主體，合理利用柜體的雙面空間，科學(xué)地布置電器及配套實(shí)驗(yàn)器材，占地面積小、布局合理、功能齊全，為院校提供了一種綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新方案。克服了現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備按行業(yè)劃分帶來的綜合性差的問題，提高了訓(xùn)練學(xué)生的綜合實(shí)踐和應(yīng)用能力。

（2）電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置包括柜架、觀察窗、儀表操作盤、電氣系統(tǒng)、電機(jī)機(jī)組組成，所有的電氣系統(tǒng)由多個(gè)部分前后面板縱向展開排列，包括觸摸屏部分、PLC主機(jī)部分、變頻器部分、直流電源部分、電力拖動(dòng)與繼電控制部分，轉(zhuǎn)速測(cè)量部分，交直流電壓、電流，單三相交流電能、交流功率、功率因數(shù)測(cè)量部分等組成。

（3）電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的電氣控制柜設(shè)計(jì)，元件按生產(chǎn)實(shí)際中常用的控制電路配備，選用元件與生產(chǎn)、生活中實(shí)際使用的元件一樣，創(chuàng)設(shè)工作情景，實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際的工作過程相同，得到的技能訓(xùn)練，掌握的知識(shí)和技能牢固，對(duì)學(xué)生形成職業(yè)能力的訓(xùn)練效果好。

（4）配備漏電保護(hù)、過載和電路保護(hù)，保障人身安全和設(shè)備使用安全。經(jīng)鑒定中心多次使用實(shí)踐證明，是一種理想的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

以上就是云南電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)內(nèi)容介紹，電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置適合高、中等職業(yè)學(xué)校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用和電子電器應(yīng)用與維修等行業(yè)。

分享到：

上一條：你知道單片機(jī)實(shí)訓(xùn)考核裝置得以推廣使用的原因是什么嗎? 下一條：會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)會(huì)用到實(shí)訓(xùn)考核裝置嗎?具體有哪些應(yīng)用

實(shí)訓(xùn)考核裝置,云南實(shí)訓(xùn)考核裝置,云南維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝置,云南實(shí)訓(xùn)考核裝置報(bào)價(jià),云南電工考核裝置生產(chǎn)廠家

他們都在搜:

行業(yè)動(dòng)態(tài)

實(shí)時(shí)新聞

諾尼推薦

人工智能綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱

聯(lián)系我們

相關(guān)產(chǎn)品

相關(guān)文章